回复 科特布斯 :第三年🐚🥠🕹🤗,把场景变成背景🌰🔪🕎。在校园的场景中🚲🏥🌝🍕🌭,老师们陆续开发了150门科学微课程🚟🌓☝️,感觉有点“山穷水尽”了📽🍷💞😼💙。我说🛥⚓️🐄:“以此为背景🎳🚨🕑🥙,换个方向就有更多的课程👦🔐😉🙏。”于是💴🍰🥕,语文老师从文学的角度另辟蹊径🍱😎🍾,开发了“盛泽的古桥”“盛泽的弄堂”“盛泽的丝绸”三个系列的主题阅读与实景写作微课程🖲🔐🤘,融科学研究与语文实践于一体🗝🍲📛,独具特色🌉🎇✍💥。艺术组🏗❤️🕸🐼、德育组🚃📻🌻🥋、体育组等都找到了各自的发掘点与主题词🎲🕒🧂,呈现了百花争艳的特色课程🥑💶🐒🍇。
回复 马西埃森 :总之了🐞🛩🕋🍫🐝,足球就是这么奇怪的运动🌁🍂👻,换个词也行🐉🌅⚠️🐄,叫神奇🍹🌔🐑🙈,但就把足球比赛比喻成“盛宴”是万万使不得的🥢🍎🧂❣️🌈😧,因为最简单直接的评语是“就知道吃”👄📱🤧👉。
回复 比塞斯瓦尔 :人们爱看足球比赛🎭🌲⚛️😎🙌,是因为敌我双方的攻守太精彩了🍳🏔🕝🦋。不过🚕🈁🌍😫🏉,当你在看足球攻守“热闹”的同时🦟🦑☢️,是否知道其中的一些科学门道呢?